El Consejo de Estudiantes de la UPV/EHU ha realizado una encuesta durante el confinamiento entre los estudiantes, desde la que se evidencia que las clases no presenciales no satisfacen a la gran mayoría del alumnado.
En la encuesta se recogen las dudas y opiniones de los estudiantes respecto a la metodología de estudio implantada desde que el 12 de marzo se decidiera cerrar las universidades por la pandemia del coronavirus.
Según la encuesta, el 81 % de los alumnos considera “excesiva” la carga de trabajo impuesta por los profesores, y casi otro tanto (el 80 %) afirma no estar satisfechos con la docencia no presencial
En ese sentido, más de un cuarto de los estudiantes (28,24 %) afirma que no todos los profesores se han puesto en contacto con ellos, y un 56,82 % respondió que reciben clases online “solo en algunas” de las asignaturas. Además, la mitad de los estudiantes ha valorado, en una escala del 1 al 10, con 3 o menos puntos el nivel de consenso al que han llegado con los profesores sobre la metodología de estudio.
Sin embargo, “un número elevado de estudiantes han expresado su reconocimiento y gratitud a sus profesores, reconociendo su labor en esa difícil situación en la que nos encontramos”, pero al preguntar cómo se podría mejorar el sistema, la mayoría responde que “todos los profesores impartieran clase por videoconferencia”.
Con los datos en las manos, el Consejo evidencia que “el mayor problema radica en que la docencia no presencial no está sustituyendo en la forma que debería a la docencia presencial”, a lo que añade “la elevada carga de trabajo”.
El Consejo también ha resumido unas propuestas basándose en la situación generada por la crisis del coronavirus y el confinamiento.
Así, exigen que la universidad “garantice” que “todo el mundo disponga de medios tecnológicos” y que “a ningún estudiantes” se le exija “tener una webcam grabando mientras hace el examen” por los problemas de conexión que podrían derivarse.
También piden que las clases por videoconferencia sean las “únicas sustitutas de las clases presenciales al uso”, “adaptar las guías docentes de forma real”, “apostar por una evaluación continua real y por trabajos” y permitir desmatricularse de las asignaturas de este cuatrimestres y recibir lo abonado, entre otras.
El Consejo de Estudiantes de la UPV/EHU realizó la encuesta entre el 1 y el 5 de abril, y recibieron 9.310 respuestas, el 23,06 % de los estudiantes matriculados en ese momento. La encuesta constaba de 12 preguntas, a las que solo se podía acceder con las claves de inicio de sesión de la universidad.