El pez gigante que denuncia los resíduos en Abanto-Zierbena

Escolares del municipio lideran una acción real contra la basura dentro del programa Agenda 2030 Escolar
Pez gigante creado por los alumnos con los resíduos recogidos / Ayuntamiento de Abanto-Zierbena

El municipio de Abanto-Zierbena ha sido escenario de una iniciativa que mezcla educación, sostenibilidad y creatividad. El alumnado del CEIP Maestro Askartza Isusi y del IES Dolores Ibarruri llevó a cabo una recogida de residuos que culminó con la construcción de un gran pez elaborado con basura, una imagen impactante para concienciar a la ciudadanía.

La actividad, desarrollada los días 27 y 28 de abril dentro del programa Agenda 2030 Escolar, partió de una preocupación detectada por los propios estudiantes: la presencia de residuos en el entorno. Lejos de quedarse en la teoría, decidieron actuar.

Una acción que va más allá de recoger basura

Durante la primera jornada, el alumnado recorrió distintos puntos del municipio recogiendo desechos. Al día siguiente, en la plaza del Ayuntamiento, transformaron todo lo recogido en una gran figura con forma de pez. No era solo una actividad artística, sino un mensaje directo: lo que tiramos tiene un impacto real en la naturaleza.

La iniciativa ha contado con el apoyo del Ayuntamiento, que ha destacado el papel del alumnado como motor de cambio. También ha puesto en valor cómo este tipo de acciones ayudan a construir conciencia ambiental desde edades tempranas.

Educación ambiental con impacto real

El proyecto no ha sido improvisado. Surge del diagnóstico ambiental que los propios estudiantes realizaron el curso anterior, y que ha servido como base para planificar esta intervención a lo largo de todo el curso 2025-2026.

Más allá de la recogida puntual, la acción busca generar un cambio de mentalidad en la ciudadanía, recordando la importancia de reducir, reutilizar y gestionar correctamente los residuos. Una iniciativa que demuestra que la sostenibilidad no es solo un concepto, sino algo que se construye desde lo local y con implicación directa.


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