Los alumnos y alumnas de nueve centros escolares de Bilbao se han convertido en concejales por un día a propósito de la 21º edición del foro municipal de la Agenda Escolar 2030. En el Pleno, los alumnos han expuesto los trabajos realizados a lo largo del curso y han presentado 7 iniciativas transformadoras. Estas fueron acordadas entre los centros escolares en el Foro Interescolar celebrado el pasado 21 de mayo. Nora Abete, teniente de alcalde y concejala de Movilidad y Sostenibilidad, recalca la importancia del compromiso de las generaciones más jóvenes para seguir mejorando la ciudad de Bilbao.
Centros escolares
En esta ocasión los centros que han presentado los trabajos realizados durante el curso 2025-2026 han sido Artxandape de Uribarri, Colegio Trueba de Artxanda, Gabriel Aresti de Otxarkoaga-Txurdinaga, Angeles Custodios de Begoña, San Adrián e Ibaizabal de BHI de Ibaizabal, APNABI de Txurdinaga, Zorroza-Errekalde de Zorroza y Madre de Dios de San Ignacio. Tras exponer los proyectos, todos con un carácter sostenible, el alumnado ha debatido sobre los mismos. El encuentro también ha contado con la presencia de miembros del consistorio, que han actuado de intermediarios en el debate.
Bilbao y la Agenda Escolar 2030
El Ayuntamiento de Bilbao dinamiza la agenda escolar 2030 escolar con los siguientes objetivos. En primer lugar, formar personas del siglo XXI responsables y comprometidas, ayudar a la mejora ambiental del centro y del entorno escolar. Asimismo, impulsar la innovación y la calidad educativa. Finalmente, fomentar la participar de toda la comunidad educativa. Es decir, alumnado, profesorado, familias y personal no docente de los centros de gestión municipal. Además del foro celebrado en el consistorio, el programa Agenda Escolar trabaja con otras propuestas y actividades. Diagnóstico ambiental del centro escolar, visitas guiadas a diferentes lugares y equipamientos ambientales, jornadas de recogida de residuos, visitas al monte para conocer los distintos ecosistemas forestales o colocación de cajas nido en los centros.